მეცხრე დღე

           გავეცანით  პორტფოლიოს წარმოდგენის დაგეგმვას,  მოსწავლეთა დაჯგუფების ფორმებს. გავაკეთეთ ჩვენი გეგმის პრეზენტაცია. ასევე მოვისმინეთ  ჯგუფის წევრების პრეზენტაცია. სასიამოვნო იყო  9 დღის მანძილზე ერთად მუშაობა  საუკეთესო ტრენერთან ერთად.

მერვე დღე

            გავეცანით მე-7 მოდულს. ვისაუბრეთ კითხვის დასმით მოსწავლეთა ჩართულობაზე . ასევე გავეცანით ისტ-ის სტანდარტებს. დავასრულეთ მუშაობა სასწავლო პროექტის გეგმაზე. ავტვირთეთ დისკზე,  გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე და მოვემზადებით პრეზენტაციისთვის

მეშვიდე დღე

                                       მეშვიდე დღე
          გავეცანით პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკას. პასუხი გავეცი დიფერენცირებული სწავლების პრაქტიკის შესახებ კითხვარებს, შევავსე სასწავლო პროექტის გეგმა, სასწავლო პროცედურები და დიფერენცირებული სწავლება. შევქმენით ფასილიტაციის პრეზენტაცია.







                           

მეექვსე დღე

                                            მეექვსე  დღე
         გავეცანი   სასწავლო ნიმუშების შექმნა, აგრეთვე მოსწავლის ნამუშევრებს პროექტის  ფარგლებში. შევქმენი მოსწავლის ნაშრომის ნიმუში, და შევიმუშავე  მოსწავლის ნამუშევრის განმავითარებელი შეფასების სტრატეგიები.  ვისწავლეთ YouTube.com  ვიდეოს გაზიარება ბლოგზე. 

Komblé (კომბლე)

                                             მეხუთე  დღე


             გავეცანით  სამართლებრივ და ეთიკურ ნორმებს. გაცნობის შემდეგ ინდივიდუალურად ვიმუშავე ტესტზე.  შევასრულეთ სავარჯიშოები .აღნიშნულ თემაზე გავაგრძელეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა. საინტერესო და მეტად დატვირთული დღე იყო. მადლობა ჩვენს ტრენერს გაწეული შრომისათვის.

                             

                                                მეოთხე  დღე
   
               ბლოგზე გავეცანით  შეფასების რუბრიკებს, განმავითარებელ და განმსაზღვრელ შეფასებებს. შევქმენითპროექტის " ჩემი საყვარელი ზღაპარი" პრეზენტაცია  და გავაგრძელეთ გეგმაზე  მუშაობა.  სასიამოვნო იყო პრეზენტაციაზე მუშაობა. დიდი მადლობა დღევანდელი დღისათვის.




                                               მესამე დღე
            სტანდარტყები მივუსადაგეთ პროექტს. შევიმუშავეთ სწავლებაზე ორიენტირებული მიზნები და შევუსაბამეთ 21-ე საუკუნის უნარ- ჩვევებს. ვიმუშავეთ მიმართულების  მიმცემ საკვანძო კითხვებზე:  ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი.
 დღევანდელი მეცადინეობა საინტერესო და ნაყოფიერი იყო. გისურვებთ წარმატებებს.

                                  მეორე დღე

14 აპრილს შევიკრიბეთ მეორე მეცადინეობაზე და დავიწყეთ პროექტზე მუშაობა. თემად ავირჩიე ჩემი საყვარელი ზღაპარი.   გავეცანით სხვა მასწავლებლების ნამუშევრებს. დავათვალიერეთ  ბროშურების ნიმუშები.  ავირჩიე ჩე მთვის სასურველი და შევქმენი ბროშურა.  დავწერე სათაური, ინტერნეტიდან გადმოწერილი სურათები განვათავსე   ფურცლებზე. და შევინახე პორტფოლიოში. შევავსეთ  სასწავლო  გეგმის  შაბლონი. ვისწავლეთ ბლოგის ფონის შეცვლა.

პროექტის პირველი დღე.

                      რ  ე  ფ  ლ  ე  ქ  ს  ი  ა
                   
    დღეს  7  აპრილს   დავიწყეთ  პროექტებით სწავლება.  გავეცანით  სამუშაო  გრაფიკს. ვნახეთ  ვიდეო.  გავეცანით ოცდამეერთე  საუკუნის  უნარ-ჩვევებს,  პროექტის  კრიტერიუმებს., პორტფოლიოს  მახასიათებელ  ჩეკლისტებს.შევქმენით  საკუთარი  ბლოგი.  გავეცანით  სხვების  პროექტებს.  პირველი დღე საინტერესო  და  სახალისო იყო.